Наш сайт использует куки (cookie) файлы, для улучшения восприятия сайта. Вы можете настроить использование файлов куки (cookie) в настройках браузера.
Согласен
Close
Click to order
Cart
Ваш заказ
Total: 
ФИО
Email
Номер телефона
Учебно-оздоровительный курс
по кинезиологии
KinesioLife
Курс на здоровую жизнь
Программа курса «KinesioLife
Занятие 1
Основы кинезиологии
История развития прикладной кинезиологии. Как работает прикладная кинезиология? Прикладная кинезиология и другие методы реабилитации.

Практика:
Самодиагностика. Как определить свое физическое состояние здоровья, оптимальность статики походки, тонуса отдельных мышц, наличие механического и эмоционального стресса в организме.
Заполнение индивидуальных карт самодиагностики с определением уровня адаптации организма к воздействию внешней среды.
Мышцы шеи, грудино-ключично-сосцевидная мышца, лестничные мышцы шеи, короткие разгибатели шеи, длинные разгибатели шеи.
Занятие 2
Как самому найти причину нарушенного здоровья?
Самодиагностика. Как определить лимфатической системы, кровоснабжение органов, наличие стресса в организме, как определить состояние внутренних органов.

Как понять, что вы не здоровы? Как узнать, есть ли у вас нарушение нервной системы? Как понять язык боли? Определение характера боли? Если у вас имеется суставная или мышечная боль? Так о чём же говорит боль при движении? Искусство себя видеть. Осмотр тела в статике. Осмотр выполнения движения.


Дельтовидная мышца, малая грудная мышца, передняя зубчатая мышца, ромбовидная мышца, широчайшая мышца спины, прямая мышца живота, квадратная мышца поясницы, косые мышцы живота, приводящие мышцы бедра, мышца, напрягающая широкую фасцию бедра, четырехглавая мышца бедра, большая ягодичная мышца, грушевидная мышца, подвздошно-поясничная мышца.
Занятие 3
Визуальная диагностика неоптимальной статики
Определение оптимальности своей статики и динамики. Сколиозы и асимметрия осанки, нарушение ходьбы и наклонов туловища. Понятие о триггерных точках, фасциальных спайках, нестабильности мест прикрепления. Разбор биомеханики движения и главных причин нарушения.

Мышцы стопы. Икроножная мышца, мышцы, выполняющие основные движения в голеностопном суставе, задняя большеберцовая мышца, малоберцовая мышца, передняя большеберцовая мышца, подошвенный апоневроз.

Этапы восстановления здоровья
1. Восстановление питания мышцы, компрессия нерва, питающего мышцу
2. Обеспечение хорошей сократимости мышцы

Триггерные зоны, фасциальное укорочение, нестабильность мест прикрепления, стабилизация мышечно-скелетной системы, миофасциальные цепи.
Занятие 4
Визуальная диагностика неоптимальной динамики, коррекция ходьбы
Определение оптимальности своей динамики. Нарушение ходьбы и наклонов туловища. Разбор биомеханики движения и главных причин нарушения.

Мышцы коленного сустава. Икроножная мышца, прямая мышца бедра, подколенная мышца
Занятие 5
Биомеханика дыхания
Признаки оптимального и неоптимального дыхания. Локализация укороченных и спазмированных мышц. Понятие о 7 диафрагмах тела и их координация.

Упражнения направленные на восстановление дыхания, соответственно уровню своего поражения.

Фазы дыхания, этап вдоха, фаза грудобрюшной диафрагмы, второй этап вдоха — грудное дыхание, фазы выдоха.


Мышцы нижней челюсти, Мышцы, выполняющие основные движения, в височно-нижнечелюстном суставе, Жевательная мышца.
Занятие 6
Тазовая диафрагма
Законы поддержания вертикального положения тела и почему они не выполняются
Основные варианты нарушения тазовой диафрагмы. Признаки опущения тазовых органов и нарушение их функций.

Биомеханика поддержания вертикального положения.
Поперечная стабилизация тела (сокращение поперечных диафрагм тела) коррекция отдельных мышц большая ягодичная мышца, грушевидная мышца, подвздошно-поясничная мышца, средняя ягодичная мышца.

Пальпация места выхода нервов в области тазовой диафрагмы. Упражнения, направленные на её стабилизацию.
Занятие 7
Эмоциональные нарушения
Система поддержания и самовосстановления здоровья и роль эмоциональных нарушений.

Эмоции и их составляющие уровни: сознательный, надсознательный, бессознательный, подсознательный. Разные причины возникновения нарушений каждого из уровней, клиника, первичные и компенсаторные эмоциональные нарушения.
Кинезиологическая диагностика: визуальная диагностика, варианты провокаций вербальные, энергетические, химические, механические.
Варианты коррекций на: механическом (стресс рецепторы, поиск причин и устранение патологической активности примитивных рефлексов), химическом нейротрасмиттеры, аромамасла, эссенции Баха) эмоциональном (аффирмации), энергетическом уровнях (эмоциональная стабилизация при помощи макроигл и микроигл).
Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений по Рою Мартину.
Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений по Даймонду.
Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений по Д. Лифу.
Влияние памяти тела о травме на формирование мышечно-тонического дисбаланса.

Самодиагностика эмоционального состояния с использованием техники Роя Мартина.
Использование аромамасел, эссенций Баха, аффирмаций.
Гимнастика, для стабилизации эмоционального состояния. Арт-терапия, музыка-терапия, релаксация, медитация.
Занятие 8
Соматическая и вегетативная нервная система в прикладной кинезиологии
Основные признаки поражения симпатической и парасимпатической нервной системы. Эмоции гнева и страха. Понятие о вегетативных рефлексах.

Реедукация, интеграция.
Почему человек подвержен заболеваниям?
Почему после тренировок становится плохо?
С какой целью делаются физические упражнения? Общие правила выполнения последовательности упражнений

Теория биомеханика ходьбы и основные этапы ее нарушения.
Стопа, голеностопный сустав, коленный сустав, тазобедренный сустав, тазовый регион, поясничный отдел, плечевой пояс, шейный отдел позвоночника, глаза.
Занятие 9
Патология органов грудной клетки
Разбор основных элементов строения грудной клетки.
Границы грудной клетки.
Грудная диафрагма. Механизм дыхания как одна из функций грудной клетки.
Легкие: границы расположения, основные элементы.
Спаечный процесс как результат перенесенных воспалительных заболеваний.
Методы коррекции спаечного процесса, восстановление дыхательной функции грудной клетки.
Сердце и перикард, отличительные особенности.
Связочный комплекс перикарда и клиника его нарушений.
Методы болевой провокации функций сердца и их восстановление.
Занятие 10
Патология органов брюшной полости
Грыжа пищеводного отверстия диафрагмы, сдавление кардиального отдела желудка, спазм желчного пузыря. Нарушение функции тонкого и толстого кишечника.
Восстановление кровоснабжения, лимфооттока, устранение висцероспазма и активация функции.

Практика коррекции отдельных мышц:
дельтовидная мышца, передняя зубчатая мышца, большая и малая грудная мышца
Занятие 11
Патология органов малого таза
Признаки скрытого поражения простаты, матки, толстого кишечника.

Восстановление кровоснабжения, лимфооттока, устранение висцероспазма и активация функции.

Практика коррекции отдельных мышц.
Занятие 12
Основы питания
Как правильно восстановить обмен белков жиров и углеводов. Как правильно подобрать себе диету. Понятие о витаминах, микроэлементах. Дисбактериоз и его клиника. Мышцы грудной клетки и поясничного отдела.

Прямая мышца живота, квадратная мышца поясницы, косые мышцы живота, мышца, выпрямляющая позвоночник, диафрагма грудобрюшная, фасция груди.
Занятие 13
Рефлексотерапия и здоровье
Понятие о жизненной энергии, часы меридианов и их влияние на здоровье человека, признаки нарушения течения энергии в организме. Упражнения, направленные на восстановление энергетического баланса, рефлексы походки.
Законы формирования движения и почему они нарушаются.

Нейрофизиология формирования простого двигательного акта
Биомеханика простого движения.
Визуальная диагностика неоптимального движения в суставах конечности и позвоночника Включение простых двигательных актов в сложные.

Мышцы локтевого сустава и предплечья, двуглавая мышца плеча, трехглавая мышца плеча, плечелучевая мышца .
Занятие 14
Особенности развития организма в детском возрасте
Определение признаков скрытой родовой травмы. Оценка состояния мышечной, нервной, эндокринной систем. Активация рефлексов, соответственно возрасту.

Теория рефлексы, которые формируют движение.
рефлекс переворачивания, рефлекс разгибания головы, рефлекс сгибания головы и туловища, вставание из положения сидя, рефлекс ходьбы.

Методы повышения интеллекта, физической работоспособности, координации движения, эмоциональная стабилизация ребенка к условиям внешней среды.
Занятие 15
Система самомассажа, кинезиотейпирование
Биомеханика. Нейрофизиологические характеристики мышцы. Уровни, обеспечивающие активность миотатического рефлекса. Патобиомеханика мышечных нарушений.

Практика коррекции отдельных мышц.
Занятие 16
Интеллектуальная сохранность в преклонном возрасте
Для всех курсантов, кто прошел весь курс мы дарим 16-й, завершающий цикл, семинар, который проведет Л.Ф. Васильева.

Так же для всех желающих участие в данном семинаре можно просто преобрести.
Остались вопросы?
Наши администраторы с радостью ответят на все интересующие вопросы.
Заказать звонок администратора
Чат технической поддержки в Telegram
Техническая поддержка нашей Академии всегда рада ответить на все Ваши вопросы и помочь с приобретением и подключением к курсу.

https://t.me/joinchat/GIyFnBwUIvvvS5F_J6yQ5Q
https://tlgg.ru/joinchat/GIyFnBwUIvvvS5F_J6yQ5Q
Заказать звонок
ФИО
Ваш телефон
Ваш e-mail
Контакты
Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии проф.
Л.Ф. Васильевой


г. Москва
ул.Профсоюзная, 66с1
9.00–20.00

Официальный сайт Академии
www.
kinesioprofi.ru